Conducta animal
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¿Qué estudian los psicólogos?
La conducta, la actividad muscular, glandular o eléctrica, la reacción del organismo ante el ambiente
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Tipos de aprendizaje
Asociativo y no asociativo
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Tipos de aprendizaje asociativo
Habituación y sensibilización
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Tipos de aprendizaje no asociativo
Condicionamiento clásico y condicionamiento operante
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El reforzamiento _______ la conducta
aumenta
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El castigo _________ la conducta
disminuye
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El reforzamiento positivo _________ y el reforzamiento _____________
da un estímulo agradable tras la conducta deseada, lo quita
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El castigo positivo ________ y el castigo negativo _______ tras el comportamiento
da un estímulo nocivo, quita estímulos agradables
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Aspectos importantes en el estudio de la conducta
No hay mentalismos, conducta gobernada por reglas, conducta filogenética
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La validez apararente es cuando _______
el modelo tiene un comportamiento similar que el análogo humano
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La validez de constructo es cuando _________
el modelo animal y humano tienen el mismo mecanismo genético o celular para determinado comportamiento
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La validez predictiva es cuando ________
los tratamientos usados en humanos tienen el mismo efecto que en animales
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¿Qué dice el principio de las 3 R's para elección de modelo?
Habla sobre reemplazo, reducción y refinamiento. En el reemplazo se buscan métodos que eviten el uso de animales, en la reducción se habla de usar la menor cantidad de animales posible y el refinamiento es minimizar el dolor de los animales y aumentar su bienestar
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¿Por qué se usan los roedores en las neurociencias?
Porque tienen periodos de vida cortos, son económicamente viables y sirven para técnicas genéticas, moleculares y electrofisiológicas
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______ son susceptibles a paradigmas conductuales
Las ratas
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En ________ existen más modelos de padecimientos neuronales y hay variedad en transgénicos
Los ratones
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¿Por qué se usan los drosophilia en las neurociencias?
Porque su periodo de vida es muy corto, dan muchos embriones, se pueden manipular genéticamente de muchas maneras y tienen gran compatibilidad genética con humanos
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¿Por qué se usan los primates no humanos en las neurociencias?
Permiten probar vacunar, VIH y funciones ejecutivas
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¿Por qué se usan los peces zebra en las neurociencias?
Porque por las propiedades de sus sacos de huevos nos permiten estudiar el neurodesarrollo
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¿Por qué se usan los caenorhabditis elegans en las neurociencias?
Porque nos permiten estudiar funciones locomotoras y de navegación
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¿Por qué se usan los ajolotes en las neurociencias?
Porque nos permiten estudiar la regeneración neural
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¿Por qué se usan los gatos en las neurociencias?
Porque nos permiten estudiar el sueño
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Tipos de paradigmas conductuales de la actividad locomotora
Actividad en caja hogar, campo abierto y pintarles las patitas
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Tipos de paradigmas conductuales de las funciones sensoriales
Se pueden estudiar las funciones gustativas y visuales
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Tipos de paradigmas conductuales de atención y memoria
Laberinto de Morris, laberinto radial, reconocimiento de objetos novedosos, condicionamiento de preferencia de lugar, autoadministración
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Ventajas y desventajas del registro manual
Es cansado, tardado, puede haber sesgos pero es más fiable que la computadora
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Ventajas y desventajas del registro automatizado
Es rápido y eficaz pero igual caro