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¿Qué estudian los psicólogos?
La conducta, la actividad muscular, glandular o eléctrica, la reacción del organismo ante el ambiente
Tipos de aprendizaje
Asociativo y no asociativo
Tipos de aprendizaje asociativo
Habituación y sensibilización
Tipos de aprendizaje no asociativo
Condicionamiento clásico y condicionamiento operante
El reforzamiento _______ la conducta
aumenta
El castigo _________ la conducta
disminuye
El reforzamiento positivo _________ y el reforzamiento _____________
da un estímulo agradable tras la conducta deseada, lo quita
El castigo positivo ________ y el castigo negativo _______ tras el comportamiento
da un estímulo nocivo, quita estímulos agradables
Aspectos importantes en el estudio de la conducta
No hay mentalismos, conducta gobernada por reglas, conducta filogenética
La validez apararente es cuando _______
el modelo tiene un comportamiento similar que el análogo humano
La validez de constructo es cuando _________
el modelo animal y humano tienen el mismo mecanismo genético o celular para determinado comportamiento
La validez predictiva es cuando ________
los tratamientos usados en humanos tienen el mismo efecto que en animales
¿Qué dice el principio de las 3 R's para elección de modelo?
Habla sobre reemplazo, reducción y refinamiento. En el reemplazo se buscan métodos que eviten el uso de animales, en la reducción se habla de usar la menor cantidad de animales posible y el refinamiento es minimizar el dolor de los animales y aumentar su bienestar
¿Por qué se usan los roedores en las neurociencias?
Porque tienen periodos de vida cortos, son económicamente viables y sirven para técnicas genéticas, moleculares y electrofisiológicas
______ son susceptibles a paradigmas conductuales
Las ratas
En ________ existen más modelos de padecimientos neuronales y hay variedad en transgénicos
Los ratones
¿Por qué se usan los drosophilia en las neurociencias?
Porque su periodo de vida es muy corto, dan muchos embriones, se pueden manipular genéticamente de muchas maneras y tienen gran compatibilidad genética con humanos
¿Por qué se usan los primates no humanos en las neurociencias?
Permiten probar vacunar, VIH y funciones ejecutivas
¿Por qué se usan los peces zebra en las neurociencias?
Porque por las propiedades de sus sacos de huevos nos permiten estudiar el neurodesarrollo
¿Por qué se usan los caenorhabditis elegans en las neurociencias?
Porque nos permiten estudiar funciones locomotoras y de navegación
¿Por qué se usan los ajolotes en las neurociencias?
Porque nos permiten estudiar la regeneración neural
¿Por qué se usan los gatos en las neurociencias?
Porque nos permiten estudiar el sueño
Tipos de paradigmas conductuales de la actividad locomotora
Actividad en caja hogar, campo abierto y pintarles las patitas
Tipos de paradigmas conductuales de las funciones sensoriales
Se pueden estudiar las funciones gustativas y visuales
Tipos de paradigmas conductuales de atención y memoria
Laberinto de Morris, laberinto radial, reconocimiento de objetos novedosos, condicionamiento de preferencia de lugar, autoadministración
Ventajas y desventajas del registro manual
Es cansado, tardado, puede haber sesgos pero es más fiable que la computadora
Ventajas y desventajas del registro automatizado
Es rápido y eficaz pero igual caro
Note
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